Con el objetivo de fortalecer las competencias pedagógicas, tecnológicas y profesionales del personal docente, el Instituto Tecnológico de Culiacán, a través del Departamento de Desarrollo Académico, implementa el Programa Institucional de Formación Docente y Actualización Profesional, correspondiente al periodo enero–junio 2026.
Este programa contempla una amplia oferta de 18 cursos, talleres y foros académicos, diseñados para responder a las necesidades actuales del quehacer educativo y a los retos de la educación superior, alineados a los principios de calidad, innovación, inclusión y mejora continua que promueve el Tecnológico Nacional de México.
Durante el periodo establecido, las y los docentes podrán participar en actividades de formación relacionadas con el diseño de cursos virtuales con apoyo de inteligencia artificial, evaluación de los aprendizajes con enfoque en competencias, educación inclusiva y con perspectiva de género, salud mental y bienestar universitario, así como en áreas especializadas como ciberseguridad, programación, automatización, inteligencia de negocios, virtualización, redacción de artículos científicos y sistemas de gestión integrados, entre otros.
Asimismo, el programa incluye espacios de reflexión académica como el Foro “Enseñar y Aprender con Inteligencia Artificial. Nuevos Escenarios Educativos”, que permitirá analizar el impacto de la IA en los procesos de enseñanza-aprendizaje y formular propuestas para su integración responsable y sostenible en el aula.
Las actividades se desarrollarán en distintos espacios del instituto, laboratorios especializados y aulas designadas, con una duración de 30 horas por curso, y estarán a cargo de personal docente especializado, así como de instancias externas y dependencias del sector salud, lo que garantiza una formación integral y de calidad.
Con la implementación de este programa, el Instituto Tecnológico de Culiacán reafirma su compromiso con la actualización permanente del personal docente, reconociendo que la capacitación continua es un pilar fundamental para ofrecer una educación pertinente, incluyente y de excelencia en beneficio de la comunidad estudiantil.